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Jóvenes por la Diversidad: "Juntos en la misma dirección"
#Tendencia #Educomunicación #Hipervídeo #Hazlo tú mism@

Impartido por la Dra. Dña. Paloma López Reillo y el Doctorando Eduardo Negrín Torres (ULL), premiada con el 4º Premio de innovación de la ULL. Esta experiencia es llevada a cabo a través Inter-Lab (Laboratorio Intercultural de Creación y comunicación de Ideas) es un grupo consolidado de la ULL en el que confluyen la educación, el arte y la comunicación. Analizamos tendencias y las aplicamos a la educación para difundirlas y consolidarlas. Realizamos exposiciones, innovamos e investigamos. Premio de Innovación ULL 2015+ info: inter-lab.ull.es

Impartido por el grupo Jóvenes por la Diversidad de Juntos En la misma dirección participará en el COEFED 2015, en las modalidades de ponencia y póster. Ya que el trabajo que lleva realizando el grupo en los últimos 2 años es muy amplio, ha decidido presentar una ponencia que resuma el paradigma del modelo de gestión de la diversidad cultural con el que está trabajando y un póster que recoja la metodología de planificación basada en el Enfoque del Marco Lógico que utiliza a la hora de diseñar los objetivos de cada Plan de Grupo

 

Impartido por Alar Urruticoechea Vicente* y Claudia Márquez Gonzalez**

( Universidad de la Laguna* ; Universidad de Colima, México**)

Este estudio surgió de la preocupación de la Doctora Claudia Márquez González por la “realidad” que se recogía en la Encuesta Nacional de Salud de Méxicos sobre las habilidades sociales y violencia escolar en niños y niñas de nacionalidad mexicana.

Impartido por profesionales expertos de la FGULL, pretende dar una perspectiva y comentar las posibilidades de emprender un futura actividad económica desde el ámbito de las CCSS, dando una visión de cómo emprender mediante la creación de proyectos sociales.


Duración: 60 minutos
Ponentes: Samuel Reyes Suárez y Leopoldo Benjumea Gámez

 

Habilidades sociales y violencia escolar

Anímate a emprender

EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN

 

Si hay algo que nos interesa a quiénes formamos el COEFED, es que quién asiste salga con perspectivas profesionales, académica o de investigación fructíferas. Siendo esto así, desde hace dos años proponemos actividades que sirvan de conocimiento práctico para todos, para crear debate, opinión, curiosidad, y en ello se basan las Experiencias de Investigación del IV COEFED. (Se realizarán en mesas simultáneas)

El apoyo parental online para el fomento de la Parentalidad positiva.

Aprendizaje y servicio a la comunidad: La historia de una semilla, un voluntario y un León

Impartido por la Doctoranda en Psicología Dña. Arminda Suárez Perdomo. Las políticas de apoyo a la Parentalidad positiva enfatizan la necesidad de fomentar recursos psico-educativos para el apoyo parental, haciendo cada vez más un uso ascendente de las nuevas tecnologías como herramientas de formación. En este caso, el programa de apoyo parental online ‘Educar en Positivo’ será presentado en el IV COEFED.


 

Impartido por D. Samuel David Elcure Rangel, terminando el grado en pedagogía en la ULL, simultáneamente, futuro docente para la formación profesional y el empleo.

 

La Educación Musical en 1º Ciclo de Educación Infantil

Desarrollo de la Inteligencia Emocional: Programa Educativo Aplicado                 en Cabo Verde

Impartida por la Doctoranda Dña. Vicenta Gisbert Caudeli, tratándose de un  Proyecto diseñado por MUSINNOVA para el Primer Ciclo de Educación Infantil en el ámbito de la educación musical desarrolla unas sesiones en las que se manifiestan los beneficios de la presencia de la música en esta etapa la vez que tratan de llenar un vacío en la formación que oferta el Título  de Ciclo Formativo de Grado Superior: “Técnico Superior en Educación Infantil”


 

Impartida por Dña. Yadirnaci Vargas Hernández, miembro del Programa Educativo Aplicado en Cabo Verde donde desarrollo prácticas de carrera. El presente programa sobre Inteligencia Emocional se desarrolla dentro de un marco de Cooperación Internacional interuniversitario entre la Universidad de Cabo Verde (UNICV) y la Universidad de La Laguna (ULL).


 

Asociacionismo estudiantil y la tercera misión de las universidades: el caso del Club de Leones Universitario La Laguna

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